El estudiantado de la Escuela Particular San Marcos, desde 4° a 8° año básico, participó activamente en el proceso de elección del Centro de Estudiantes, una instancia clave para fortalecer la formación ciudadana y promover la participación democrática desde edades tempranas. En esta oportunidad se presentaron dos listas: la Lista A, integrada por Fernanda Collihual, Vicente Monsalvez, Maximiliano Leiva, Pascal Cares y Amanda Gajardo; y la Lista B, conformada por Yessenia Ayala, Antonela Vásquez, Consuelo Nourdin, Vahiolett Manríquez y Agustín Jiménez.












A través de este proceso, las y los estudiantes no solo ejercieron su derecho a voto, sino que también profundizaron en aprendizajes vinculados a la organización, la representación y la toma de decisiones colectivas.












En total, 187 estudiantes participaron en la votación, demostrando un alto nivel de compromiso e interés por involucrarse en la vida escolar. Los resultados dieron como ganadora a la Lista B, con 94 votos, mientras que la Lista A obtuvo 75 votos. Además, se registraron 13 votos nulos y 5 votos en blanco, reflejando la diversidad de decisiones que enriquecen un proceso democrático basado en el respeto y la expresión libre de opiniones.
El Centro de Estudiantes cumple un rol fundamental como espacio de representación, donde las y los estudiantes pueden canalizar inquietudes, proponer iniciativas y contribuir activamente a la construcción de una comunidad educativa más participativa e inclusiva. Vivir experiencias como esta fortalece valores esenciales para la convivencia democrática, como el respeto, la responsabilidad y la colaboración.









Finalmente, extendemos un especial agradecimiento al equipo de TRICEL, conformado por Denisse Pereira, Josefa Cancino, Thiare Purrán, Dámaris Sarabia e Ian Parra, quienes aseguraron un proceso ordenado, transparente y confiable para toda la comunidad estudiantil. Asimismo, reconocemos el compromiso de docentes y asistentes de la educación, cuyo apoyo fue fundamental para llevar a cabo esta significativa instancia formativa.
